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教学目标:
1、通过实验探究认识物质溶解过程中通常伴随能量变化。
2、认识乳化作用和乳化剂。
3、理解洗洁精和汽油洗油污的不同原理教学重点:乳化作用教学过程:
知识回顾:
1、定义
2、溶液特征及含义
3、物质溶解于水的微观过程
4、判断是否为溶液并判断溶质和溶剂
①碘酒、医用酒精、白酒、硝酸钾溶液、硫酸铜溶液、
②澄清石灰水、豆油的汽油溶液、花生油的丙酮溶液、
③冰水、面粉水、泥水、油水
(思考):泥水、油水是否为溶液,为什么?久置后会出现什么现象?
(点拨):
一、溶液与浊液的对比:
溶液
浊液
乳浊液
悬浊液分散于水中物质的溶解性溶
不溶
不溶
分散于水中物质的状态
固、液、气
固
液
分散于水中的粒子分子或者离子
固体小颗粒
小液滴
振荡后现象澄清透明浑浊,液滴分散浑浊,固体悬浮久置后现象均一、稳定
不稳定,分层上浮
不稳定,沉降