【课标要求】
知识与技能要求:使学生了解元素周期表的结构以及周期、族等概念。
过程与方法要求:通过自学有关周期表的结构的知识,培养学生分析问题、解决问题的能力。
情感与价值观要求:通过精心设计问题,激发学生的求知欲和学习热情,培养学生的学习兴趣。
【教学重点】元素周期表的结构
【教学方法】讨论、比较、归纳 。
【教学过程设计】
【复习导入】展示一张元素周期表
[阅读教材]第4页 了解元素周期表发展史
[思考与交流]
(1)我们按照元素在周期表中的顺序给元素编号,得到原子序数。可见原子序数与原子结构间存在什么关系?(结合1-18号元素原子结构)
原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数
(2)元素周期表的编排原则:把 电子层数 相同的元素排在同一横行,把 不同横行中最外层电子数相同的元素按电子层数递增的顺序排在同一个纵行
(3)元素周期表中有多少横行、纵行?
(4)为什么我们将稀有气体元素称为0族元素?
[归纳与整理] 一、元素周期表
(一)元素周期表的结构
1、周期:元素周期表共有 7 个横行,每一横行称为一个 周期 ,
故元素周期表共有 7 个周期
①周期序数与电子层数的关系: 周期序数=电子层数
②周期的分类
元素周期表中,我们把1、2、3周期称为 短周期 , 4、5、6、7 周期称为长周期.
[课堂练习1]请大家根据元素周期表,完成下表内容。
类别
周期序数
起止元素
包括元素种数
核外电子层数
短周期
1
h—he
2
1
2
li—ne
8
2
3
na—ar
8
3
长周期
4
k—kr
18
4
5
rb—xe
18
5
6
cs—rn
32
6
7
fr—112号
26
7
[归纳与整理]
2、族:元素周期表共有 18 个纵行,除了 8、9、10三个纵行称为ⅷ外,其余的每一个纵行称为一个 族 ,故元素周期表共有 16 个族。族的序号一般用罗马数字表示。
①族的分类
元素周期表中,我们把 18 个纵行共分为 16 个族,其中 7 个主族,
7 个副族,一个 零 族,一个 ⅷ 族。
a、主族:由 短周期 元素和 长周期 元素共同构成的族,
用a表示:ⅰa、ⅱa、ⅲa、ⅳa、ⅴa、ⅵa、ⅶa
b、副族:完全由 长周期 元素构成的族,用b表示:ⅰb、ⅱb、ⅲb、ⅳb、ⅴb、ⅵb、ⅶb
c、第ⅷ族: 8、9、10 三个纵行
d、零族:第 18 纵行,即稀有气体元素
②主族序数与最外层电子数的关系: 主族序数=最外层电子数
③族的别称
ⅰa称为 碱金属 元素 ⅶa称为 卤族 元素 零族称为 稀有气体 元素
【小结知识】本节课我们学习了原子结构与该元素在周期表中位置的关系,应该能够利用“周期序数=电子层数”,“主族序数=最外层电子数”这两大关系,能根据原子结构判断它在周期表中的位置,或者根据元素在周期表中的位置判断它的原子结构。
另外我们还学习了周期表的结构,包括周期的结构:三短、四长;
族的结构:七主、七副、零八族。
[课堂练习2] 请描述出na、c、al、s在周期表中的位置。
na:第三周期第ⅰa族
c:第二周期第ⅳa族
al:第三周期ⅲa族
s:第三周期ⅵa族
[课堂练习3]某元素位于第二周期,第ⅶa 族它是_f__元素。
p相邻的同族元素的原子序数是 7、33
作业:1、整理、归纳本节教学案
2、完成【课时作业】