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本节课的亮点在于用为学生庆祝生日点蜡烛的方式引入新课,一方面可以增进师生感情,另一方面让学生明白,化学研究的对象就是我们身边存在的普普通通的物质。本节课在部分时间是学生动手做,老师巡堂指导,提醒学生在做的过程中要关注哪些现象,学生的潜力是无限的,要肯定鼓励学生的发现,比如有学生说:“我看到蜡烛火焰的上面有黑色,那黑色是什么物质?”要大力表扬这个学生仔细观察,善于动脑的好习惯,可以就地取材,和学生一起探究黑色物质。知识是定的,但课堂是活的,总有源源不断的新的生命力补充进来。