太空里的植物

　　教学目标：

　　知识目标：能对太空里的植物进行想象、设计。

　　技能目标：能用各种材料制作太空里的植物。

　　情感目标：体验想象和创作的乐趣及相互之间合作学习的乐趣。

　　教学重点：初步掌握想象的方法，能对太空里的植物进行想象创作。

　　教学难点：能用各种材料来表现太空里的植物，体验创作的乐趣。

　　1、教师教具：范画、图画纸、彩色工具

　　2、学生学具：水彩笔、油画棒、彩色卡纸、吸管等

　　教学过程：

　　一、组织教学：检查学生用具

　　二、启发与想像

　　1、说到太空植物，老师这里有三个问题要大家帮忙解决：太空植物和地球植物是一样的吗？太空植物有什么特点（漂亮、新奇、有趣…）呢？太空里的树、花等植物会是什么样子的？

　　2、学生自由交流讨论，汇报讨论的结果。

　　三、欣赏作品：

　　1、师：翻开课本第11课《太空里的植物》，你看到了还有怎样的太空植物？

　　2、学生讨论回答。

　　3、师在黑板上演示作画。

　　4、请一名学生归纳作画步骤。

　　四、自主表现：

　　师：想得可真好！这说明只要我们肯动脑筋，大胆地去想象，就一定有更多更神奇的太空植物出现，对不对？你们能不能也把自己想到的最漂亮、最新奇或者是最有趣的一种太空植物表现出来呢？

　　师：用自己喜欢的方法去表现，你准备用什么方法？

　　生：我用画画的方法；线描；撕贴；橡皮泥塑……

　　展示作业要求：表现一种最漂亮、最新奇、最有趣的太空植物，看谁做得又快又好。

　　（播放节奏欢快的背景音乐。学生作业，老师巡视辅导。学生先后完成作业，并自己送到黑板太空上进行粘贴展示）

　　五、评价小结：

　　1、自评、互评。

　　看看黑板上这些作业，有没有吸引你的太空植物?你认为你自己做的太空植物新在哪？奇在哪？对这节课有什么好的建议吗？这节课里你自己的表现如何？

　　2、小结：这节课大家表现得都很棒，而且看得出你们都很富有想象力，敢于创造，今后我们就是要用这种敢于想象，敢于创造的精神，去学习去发现，努力做一个勇于创新的人。