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活动目标:
耐心倾听别人的发言。
练习使用量词,学说短句:“这是一X(量词)(名词)
活动准备:
准备录音机、磁带(录有好听的音乐和怪诞的笑声),实物卡片,可翻动的记分牌。
活动前带领幼儿从活动室走到户外草坪上,一边观看一边说:“这是一X(量词)(名词)。”(如:“这是一本书。”“这是一张椅子。”……)自由活动时,请同伴互相谈谈,家里什么物品可以用“一X(量词)(名词)”来说。
指导要点:
集体游戏:以击鼓传花的形式确定一名幼儿,由他从老师手中任意抽出一张事物卡片,后说出这一实物的名称,另一幼儿答出正确的量词。(如:“这是雨伞。”“这是一把雨伞。”)大家评判:说对的,请他听一听好听的音乐;不对的,听听惹人发笑的声音。
分组比赛:每两组一对,轮流出题答题(如:“这里有皮球。”“这里有一个皮球。”)答对的,得一分。最后得分多的一组获胜。
在日常生活中老师和家长要注意提醒幼儿使用适当的量词。