《照镜子》教学设计

　　活动目的：

　　1、要求幼儿能正确说出身体各器官的名称及数量词。

　　如：一个鼻子，一张嘴，一双眼睛等等。

　　2、引导幼儿愿意参加集体活动积极与同伴交往。

　　3、教会幼儿注意倾听对方讲话，针对对方说的话，

　　用简单的句子表达自己的意思。

　　活动准备：

　　1、一面大墙镜，磁带，录音机

　　2、人体大挂图（各器官可以取下）

　　3、动物头饰和漂亮小贴图

　　活动过程：

　　1、导入部分出示挂图，请小朋友把人体各器官放在正确的位置，引起幼儿的兴趣。

　　照镜子

　　1、师生共同照镜子，说出身体器官的名称，并引导幼儿说出各器官的数量词。

　　2、教师介绍游戏名称和玩法，播放照镜子的磁带， 让幼儿模仿说， 逼供内在自己相应的器官上贴一个漂亮小贴图

　　3、教师引导幼儿游戏，给幼儿充足讨论的'时间和多的发言机会。

　　4、引导幼儿针对性说出心里想说的话语。

　　教学反思：

　　引导幼儿愿意参加集体活动积极与同伴交往。

　　教会幼儿注意倾听对方讲话，针对对方说的话而回答问题。