照亮心灵的光束
班关翊 指导老师:陈活兰
在北风萧瑟,稻禾飘香的时节,又轮到我们班去农场了,因为下一周就期中考试,而我们的地理课比较薄弱,所以在去农场前,地理老师说要利用晚上时间到农场给我们上课,可是,以往都是只有班主任才跟班去的,所以我们没把这当一回事。
来农场的第一天,这个冬天的第一场冷空气长驱南下,太阳也好像怕冷似的,早早就躲到山下去了,还没到七点,农场俨然进入“月黑风高”的深夜了。同学们带着地理书打着手电筒来到课室等待老师的到来。
“你说老师会来吗?”“不会吧,这里离学校那么远,又荒僻……”“嗯,而且天这么黑,路又难走,老师应该没这么无聊吧?”……教室里同学们议论纷纷。不久,外面传来了一阵咳嗽声,教室顿时安静下来,接着一个微胖的中年男子从窗边走过,走进了教室――是地理老师,他真的来了!同学们无不为老师的到来而感动!教室里顿时响起了欢呼声,热烈的掌声经久不断。老师示意我们安静下来,就开启了这节特殊的地理课。同学们从来没有这么专注地听课,就连平时爱捣蛋的同学也特别认真,教室安静极了,只有老师讲课的声音响在这荒山野岭的上空。
正当我们听得如醉如痴的时候,教室里突然一片漆黑――停电了!这可怎么办?地理老师千辛万苦来为我们上课,上天却不领他的情,我们深深为地理老师惋惜。“快打手电!”不知谁叫了一声,黑板上出现了第一束光线,接着是第二束、第三束……五十道光束射到黑板,老师如释重负,我们清楚地看到了黑板的板书和老师的表情。那一束束光线,又从老师亲切无比的脸庞折射回来,点亮了同学们求知的欲望,更照亮同学们因感动而明净起来心。在这样的光束之下,那节课的内容仿佛特别简单,而手电光下的老师,身影是那么高大!农场主任关切地说:“天冷又停电,还是别上了,回宿舍玩一下吧。”老师和同学们仿佛没有听到,一直到下自修。
这节课,就如那明亮的光束,照亮了我们的心灵,聚焦出一座爱生勤教、尊师重道的感人丰碑,我们将永生难忘!
评点:本文取材于新近发生的最感人的事,新颖、真实、富于真情实感。值得学习的是小作者善于运用环境描写、人物的议论从侧面烘托人物性格,同时也能借景抒情,突出中心,是一篇很有正能量的好作文。